Saint François-Xavier Don Bosco
Association Saint François-Xavier Don Bosco Le Siège Social L'Association Recrute Lexique

Secteur Social
Centre de Rééducation et de Formation Professionnelle Don Bosco
Foyer des Jeunes Don Bosco
Centre Scolaire Dominique Savio
Centre Educatif Renforcé La Péniche Bosco
Ecole Elémentaire Spécialsée
Secteur Médico-Social
Institut Médico-Educatif Don Bosco
Institut Médico-Educatif "Saute-Mouton"
Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile "Saute-Mouton"
Ecole Elémentaire Spécialsée
Secteur de l'Insertion et de la Formation Continue
Institut de Recherche et de Formation Permanente
Restaurant-Ecole l'Auberge
Secteur de l'aide aux victimes
Vict'Aid

Extraits du projet d’établissement

Extraits du projet d’établissement


e projet institutionnel intégral est disponible au secrétariat.
Un nouveau projet d’établissement est en cours d’élaboration.

Rappel : ce projet a plusieurs objectifs et types de lecteurs :

en interne pour tous les personnels : préciser une cohérence générale et constituer une référence pratique,

pour nos partenaires externes (particulièrement pour ceux qui peuvent demander des admissions): permettre connaissance et compréhension claire et concrète de la prise en charge institutionnelle,

pour nos organismes de contrôle une présentation claire du projet au titre duquel nous sommes habilités et pour lequel nous sommes financés.

Introduction

Finalités et enjeux du document
Mode d’élaboration

Les orientations générales

Cadre de référence de l’établissement
mission et objectifs généraux : projet associatif, schéma départemental, habilitation, ...
éléments historiques,
population : caractéristiques, indications, contre-indications.

Références théoriques et éthiques
principes de l’établissement,
références théoriques, conceptuelles, éthiques, méthodologiques.

Les supports de mise en œuvre

Chaque point est présenté en deux temps : les objectifs visés puis la description concrète des actions, moyens et de l’organisation.

Les prises en charge éducatives

Les différents groupes d’internat,
L’externat,

La scolarité

l’E.E.S.,
le groupe C.N.E.D.,
la scolarité externe.

Orientation et accompagnement pré-professionnel

Les ateliers et activités éducatives

groupe accueil et activités du mercredi,
autres ateliers éducatifs en journée.

Les camps et séjours extérieurs

les séjours extérieurs de l’établissement,
les séjours extérieurs avec des partenaires.

Les prises en charges spécialisées

le module,
la psychomotricité,
le suivi psychologique,
les psychothérapies.

Les relations et le travail avec les familles

définition,
mode d’intervention,
régulation.

Les procédures d’accueil d’admission et d’orientation

les entretiens d’admission et la commission d’admission,
le séjour d’observation,
le séjour extérieur des nouveaux.

Moyens et méthodes d’accompagnement du projet

Le dispositif d’accompagnement et de suivi des projets personnalisés et des pratiques

les différentes réunions et leur rôle.

Les instances participatives

conseil des jeunes,
conseil de la vie sociale,
commission restauration.

L’organisation et les moyens

les personnels, fonctions compétences et qualification et leur répartition,
l’organisation horaire,
les moyens matériels (locaux, véhicules, ...)

Dispositif d’accompagnement et d’évaluation du projet d’établissement

Perspectives d’évolution, objectifs

3ème groupe,
déménagement,
groupe pré professionnel.

Annexes

organigramme,
schéma des différentes prises en charge,
le projet personnalisé,
le référent-coordinateur du projet personnalisé,
le règlement de fonctionnement,
les écrits professionnels,
caractéristiques de la population accueillie.
 
 
  Administration | Imprimer | Page actualisée le 10/11/2011