Saint François-Xavier Don Bosco
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Ecole Elémentaire Spécialsée
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Public accueilli, conditions d’admission et de sortie

Public accueilli, conditions d’admission et de sortie


es jeunes placés au Foyer se trouvent, pour des raisons diverses (problèmes familiaux, psychologiques, échecs scolaires et/ou professionnels, passages à l’acte délictueux, …), dans l’obligation de prendre une certaine distance avec le milieu familial et de s’appuyer sur d’autres adultes.

Le Foyer accueille des jeunes de 14 à 18 ans, voire 21 ans dans certaines situations à l’Internat, et de l’approche de la majorité jusqu’à 21 ans au Service de Chambres en Ville.

Les jeunes sont placés par les juges pour enfants ou par les Inspecteurs à l’Enfance du Conseil Général de la Gironde. Aucune admission ne peut être entreprise par l’institution sans un accord préalable des autorités concernées. Sauf situation de grande urgence qui détermine un placement immédiat, dans tous les autres cas une procédure d’admission est mise en place. Ce processus d’admission se veut rigoureux et réfléchi.

Les jeunes sont issus du département de la Gironde et ponctuellement, d’autres départements.

Depuis ces 5 dernières années, une diminution relative des demandes issues du secteur social est constatée au profit de demandes issues des secteurs médico-social et sanitaire. De manière constante, nous observons une répartition équilibrée des mesures judiciaires et des placements administratifs.

Une inflation de la sphère des troubles psycho - affectifs nécessite encore davantage une articulation entre l’éducatif et le psychologique. L’option de travail prise par le Foyer a facilité la prise en compte des composantes psychologiques ou même psychopathologiques qui sous tendent les difficultés d’insertion socioprofessionnelle. La résolution des difficultés psychologiques et socioprofessionnelles ne s’inscrit pas dans la même temporalité, d’où la complexité de notre travail.

L’internat

Le dispositif institutionnel

Les principales procédures


L’admission

Aucune admission ne peut être entreprise sans un accord préalable de la Direction de l’Enfance et de la Famille ou du Tribunal pour Enfants.

Sauf situation de grande urgence qui détermine un placement immédiat (cf protocole d’accueil immédiat du département de la Gironde), dans tous les autres cas, une procédure d’admission est prévue.

Cette procédure vise à obtenir un certain nombre d’informations permettant non seulement de mieux apprécier la situation du jeune, mais aussi d’évaluer si l’établissement peut répondre à cette problématique. Elle permet aussi au jeune d’apprécier l’aide que le service peut lui apporter. Dans la plupart des cas, le service social ou éducatif qui sollicite le Foyer adresse des éléments d’anamnèse et un bilan de la situation du jeune ou de la jeune dans sa famille et un descriptif de son projet personnel. Il existe deux procédures bien distinctes selon que la demande concerne un accueil en internat ou au service de chambres en ville.
A l’internat, un premier entretien de contact a lieu avec le directeur, le jeune et ses parents ou avec le travailleur social chargé de l’orientation. A l’issue de cet entretien de présentation qui reprécise les raisons de la demande du placement, il y a visite de l’internat guidée par l’un ou l’autre des adolescents présents à ce moment-là. Puis deux périodes de trois jours, réparties sur deux semaines, constituent le cadre de nos observations et de nos débats :

Semaine 1 : lundi, mardi et mercredi
Rencontres du jeune avec le groupe d’adolescents, l’équipe éducative et l’environnement du Foyer. Cette connaissance mutuelle est nécessaire car elle fonde les bases d’un futur lien.

Semaine 2 : mercredi, jeudi et vendredi
Elaborer un projet individuel où la famille est bien évidemment associée avec l’ensemble des partenaires concernés.

Après concertation avec l’équipe pluridisciplinaire, le directeur prend contact avec l’autorité administrative ou judiciaire concernée, pour lui communiquer un avis motivé sur le placement du jeune. Par la suite un accord est donné ou un rendez-vous est fixé par le magistrat ou l’inspecteur à l’enfance afin que toutes les parties intéressées puissent formaliser l’admission et le projet éducatif.

Le service de chambres en ville

Au service de chambres en ville, le premier contact avec ce service est le plus souvent téléphonique. Plus rarement nous recevons directement un dossier de demande d’admission. Une fois décidée, la procédure d’admission habituelle dans ce service se déroule également sur deux semaines consécutives :

Semaine 1 :
Un premier entretien avec deux éducateurs. L’un prend des notes, l’autre conduit l’entretien. Cet entretien vise à évaluer les capacités du jeune homme ou de la jeune fille à se mobiliser dans un projet. Il s’agit d’approcher la personnalité du jeune, d’expliciter le fonctionnement du Service (poser le cadre) et d’essayer d’engager une dynamique en lien avec la demande du jeune.

Semaine 2 :
Un deuxième entretien avec deux autres éducateurs. Un entretien avec la psychologue. Puis une mise en commun en équipe qui a pour objet d’engager un débat qui vise à :
essayer de retraduire le plus fidèlement possible la demande du jeune.
assembler les données recueillies par le jeune pour comprendre comment le service, avec les moyens dont il se dote, peut répondre à cette situation.
nous positionner sur la prise en charge éventuelle de ce jeune homme ou cette jeune fille, à définir des premières pistes d’action.
évaluer d’éventuelles contre-indications liées à une trop grande immaturité ou à une psychopathologie trop lourde.

La vie en chambre en ville nécessite un minimum d’autonomie, certaines capacités à gérer la liberté, à assumer une relative solitude. Il est important que le jeune s’investisse dans son projet de vie et qu’il accepte le cadre de fonctionnement du service.

Le directeur peut alors prendre la décision - de l’admettre - de le différer - de le refuser en proposant une autre orientation. Le directeur rencontre le (la) jeune pour le (la) tenir informé(e) de ce que sa demande a suscité et de la décision qu’il a prise. Une rencontre avec l’autorité administrative et le jeune ou la jeune pour la signature d’un contrat APJM (projet éducatif visant l’insertion sociale et professionnelle) est ensuite organisée.

Conditions de sortie

L’âge

Atteinte de l’âge de l’ancienne majorité, 21 ans.

La situation stabilisée du jeune accueilli

Autonomie, contrat de travail ou de formation rémunérée, logement personnel, étudiant, bourse d’étude et logement C.R.O.U.S.

Le retour en famille

Soit à la demande du jeune et/ou de sa famille, à l’âge de la majorité, ou par manque d’adhésion au placement lorsqu’il est administratif.

La main levée ou l’arrêt de prise en charge

Sous décision du magistrat pour enfants ou de l’inspecteur de l’Aide Sociale à l’Enfance.

La nécessité de réorientation

Dans le cadre d’une hospitalisation ou de la mise en place d’un suivi ambulatoire.
 
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